Compromisos No-Negociables de la Acreditación 2017-07-04T23:38:35+00:00

Compromisos No-Negociables de la Acreditación

La acreditación requiere un compromiso fuerte, persistente y continuo. Típicamente los compromisos de acreditación infunden cambios positivos en la organización. Para que una escuela sea acreditada por ACSI hay requisitos fundamentales que deben cumplirse. Los estándares, indicadores y rúbricas tratan en detalle estos compromisos.

Cada uno de los siguientes es considerado un compromiso no-negociable en el proceso de acreditación y se ha definido un protocolo específico para cualquier solicitud de excepción a estos compromisos. Los colegios que no reúnen estos requisitos no son certificados por ACSI o se quedan en estado provisional (retenido / con recomendaciones de mejora / advertido / no aprobado) hasta que los mismos se cumplan.

Compromiso Uno. El centro educativo es claramente cristiano en su filosofía y en su orientación. La dirección ha firmado la declaración de fe de ACSI.

Compromiso Dos. El centro educativo se ha desarrollado al punto que es una institución viable, proporcionando servicios educativos ejemplares.

Compromiso Tres. Se proporciona educación a los estudiantes a través de un personal docente y directores profesionalmente calificados. El centro educativo provee programas para el desarrollo profesional continuo.

Compromiso Cuatro. El centro educativo es gobernado por un cuerpo directivo que brinda dirección estratégica a la administración escolar. Los directores del centro educativo han sido facultados por el cuerpo directivo para operar el centro educativo en su quehacer diario. El cuerpo directivo sigue estrictamente un código de ética bíblica en todas sus decisiones.

Compromiso Cinco. El centro educativo y toda su infraestructura cumplen con los códigos legales, estándares y requisitos para la salud y seguridad y tiene un plan para proteger la seguridad de los estudiantes y el cuerpo docente en casos de emergencias y desastres.

Compromiso Seis. El centro educativo provee cuidado espiritual y discipulado a sus estudiantes que ayudan en el desarrollo de personas morales y espirituales que tienen una cosmovisión bíblica.

Compromiso Siete. El centro educativo ha desarrollado una guía escrita del plan de estudios para su programa académico completo y se compromete en un proceso de revisión sistemático para la evaluación y desarrollo de dicho plan y sus materiales y del proceso de enseñanza-aprendizaje.

Compromiso Ocho. El funcionamiento empresarial del centro educativo es adecuado, incluyendo como mínimo las compensaciones de carácter legal.

Compromiso Nueve. El centro educativo anualmente evalúa y monitorea su desempeño en cada nivel. Los datos resultantes de la evaluación y su análisis subsiguiente son la base de las decisiones que se toman acerca del programa académico.

Compromiso Diez. El centro educativo ha implementado un proceso que asegura el mejoramiento continuo y que tiene como prioridad mejorar los resultados finales que la institución quiere lograr en sus estudiantes.