Nuestra historia

Association of Christian Schools International nace en 1978 como resultado de la fusión de tres asociaciones regionales de escuelas cristianas en Estados Unidos. Se considera a sus fundadores al Dr. Roy Lowrie Jr. y el Dr. Paul Kienel, quien sirvió como el primer Director Ejecutivo. Desde un principio se tuvo la intención de servir a centros educativos en todo el mundo y por ello se incluyo la palabra “internacional” en su nombre, gracias a la visión de otro de los co-fundadores, el Dr. Gene GarrickLa primera sede de ACSI se ubicó en el sur de California donde había una alta concentración de escuelas cristianas.

Imagen 1Hasta 1988 la mayoría de escuelas miembros de la asociación se encontraba en Norteamérica con algunas escuelas internacionales miembros sirviendo a la comunidad misioneraFue en 1989 que el Dr. Phil Renicks, Director de Misiones, conoció a Estuardo Salazar y su esposa Sheny gracias al enlace de una escuela cristiana en California cuyo director, George Runner, les presentó. En febrero de 1990 los esposos Salazar fueron comisionados por la Asamblea General de ACSI para servir como los primeros directores regionales no estadounidenses ubicados fuera de territorio norteamericano.

La oficina de ACSI Latinoamérica abrió sus puertas en la ciudad de Guatemala el 2 de abril de 1990, organizando la primera Convención Nacional de Imagen 2Educadores Evangélicos seis meses después. El primer libro publicado fue la Enciclopedia de Verdades Bíblicas para Materias Escolares, seguido poco después por la serie curricular Fundamentos del Carácter. Gilda Patricia Cifuentes fue la primera secretaria que compartió espacio de oficina con los esposos Salazar en el décimo nivel del Edifico El Centroen la zona 1 de la ciudad de Guatemala. El equipo de oficina era una computadora Apple Macintosh SE, una impresora Apple ImageWriter II y una máquina de FAX Panasonic. 

Imagen 3De 1990 al 2000 fue una década de expansión acelerada. Estuardo visitó cada país del continente, organizando conferencias y convenciones para dar a conocer este ministerio. Líderes educacionales de cada país fueron identificados y al final de esa década se dieron cita en Guatemala en un simposio denominado Cumbre 2000Un año después, en Foz de Iguazú se reprodujo para el Cono Sur y Brasil una Cumbre 2001. En estas reuniones se trazaron objetivos estratégicos que marcarían la segunda década de ACSILAT.

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La década de 2001-2010 fue de crecimiento estratégico. Oficinas fueron establecidas en Paraguay, Brasil y República Dominicana. Se empezó a hacer un uso más eficaz de la tecnología. Convenciones, conferencias de liderazgo y más publicaciones atrajeron un alto número de miembros. Nuevos recursosprogramas y servicios fueron desarrollados y el equipo de colaboradores creció hasta llegar a ser la oficina de ACSI más grande a nivel internacional.

La tercera década de ACSI Latinoamérica se caracteriza por sólida consolidaciónAparecen signos de madurez organizacional tales como el establecimiento de Recursos Educativos ACSI, la implementación de un saludable esquema de gobernanza funcional la clara definición de roles y responsabilidades en el equipo. Nuevas representaciones, alianzas y distribuciones establecen la presencia de ACSI en países clave.La crisis de COVID pone a prueba la solidez de la organización.

Lo mejor está por venir. Se anticipa ubendecido proceso de sucesión en el liderazgoLa nueva década ha de caracterizarse por innovación adaptativa. Nuevos escenarios apuntan hacia una renovada manera de formular y avanzar la misión.El clima global de cambios acelerados obliga la necesaria adaptabilidad.Lo que no cambia es la visión y compromiso de transformar el futuro de Latinoamérica por medio de la educación cristiana.